在考场上，学生答题可谓争分夺秒，遇到病句题，怎样快速诊断一个句子是否有语病，进而用排除法选出正确答案，这是考生平时要考虑的问题。在老师讲了病句的类型及做了一定的病句题的基础上，学生该见的病句都见过了，该做的病句练习也训练不少了。尽管如此，不少学生还总是在修改病句上栽跟斗。主要原因就是学生只停留在只见树木不见森林的阶段，没能从练习中总结出规律。

为了授之以渔，老师要善于总结，帮助学生从改病句的实践上升到理论层面的认识，让学生不但要知其然而且要知所以然。从这点讲，归纳整理以提高做题效率就显得尤为重要。其实，任何事物都是有规律可循的，同样，不少病句也是有一定特征的，要让学生一看到某类病句的特征，就知道从哪几方面入手辨析，这样，才能既节约时间，又提高做对的概率。

通过做题，我们不难发现：命题者在出病句辨析题的时候，最常见的就是在并列短语设陷，仅一个并列短语，涵盖的病句类型就达以下六种：搭配不当，并列不当，语序不当，表意不明（有歧义）结构不一致，语意重复。可以说是搞定一个并列短语，通吃六种病句类型，所以大家一看到并列短语就要有条件反射的意识，辨析一下句子有没有这方面的毛病。

所谓并列短语主要就是指动词并列、名词并列以及形容词并列的短语类型，并列短语标志性的词语有”“和”“并”“且”“与”等。下面我们就来看看并列短语是如何“惹祸”的。

一．搭配不当：即多个并列词语是否前后照应不周，即是否与前或后面的成分分别搭配。并列短语最常见的一种病句类型就是并列短语中的几个并列项与前或后面的成分部分搭配，部分不搭配，或者前后不照应，这是经常考的一种类型，要划分句子成分动宾搭配不当病句如何修改，拆开分别搭配来看是否是病句。

(1)主谓搭配不当：主语中心语和并列谓语中的其中一个并列项不能搭配或并列主语中的一个并列项不能和谓语搭配。

例①学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

解析：搭配不当，谓语“批评教育和严肃处理”管同一个主语“事件”，但“事件”不可以“批评教育”。应删掉“批评教育和”。

例②今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。

解析：并列主语共用一个谓语造成了搭配不当。这个句子的主语“210辆消防车、300多名消防官兵”是并列短语，其中的“210辆消防车”与谓语“放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上”不能搭配。

（2）动宾搭配不当：（一个）多个并列谓语与多个（一个）并列宾语搭配造成了不当。

例①新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。

解析：并列谓语与两个并列宾语搭配造成了不当。 例句中“推进”只能与“文化体制创新”搭配，“挖掘”只能与“特色文化内涵”搭配。因此，例句应该改为“挖掘特色文化内涵，推进文化体制创新”。

例②这种网络社交工具的广泛应用，加快了信息流通的速度和规模。

解析：这是并列宾语共用一个谓语造成的语病，宾语有两项，故而造成顾此失彼。“加快”与“速度”搭配，与“规模”不搭配，应改为“加快了信息流通的速度，扩大了信息流通的规模”。

例③蒙古族同胞长期生活在马背上，他们随身携带的精美小刀既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了还可以用它做餐具。

解析：并列谓语共用一个宾语造成了搭配不当。例句中“宰杀、解剖、切割”三个谓语共用一个宾语“牛羊的肉”，但“宰杀、解剖”的对象不能是“牛羊的肉”，而是“牛羊”，因此造成了动宾搭配不当。

（3）主宾搭配不当或并列短语照应不当

例①今天课外活动，教室和操场分别举行了篮球赛和智力竞赛。

解析：主语：“教室和操场”和宾语“篮球赛和智力竞赛”不能照应和搭配，教室里举行的是智力竞赛，操场上举行的是篮球比赛。例句前后两个并列短语，照应不当。

例②四川大熊猫栖息地和河南殷墟分别作为文化遗产和自然遗产列入《世界遗产名录》，引发了新一轮的“申遗热”。

解析：例句并列短语照应不当。例句中，“四川大熊猫栖息地”是自然遗产地，“河南殷墟”是文化遗产地，因此动宾搭配不当病句如何修改，把文化遗产与自然遗产对调，才能与前一个并列短语照应。

例③总之，对于回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭；希望才是亮了、近了的晨光。

解析：句中“远了、暗了”与“亮了、近了”不照应，应调换其中一个并列短语中两个词语的位置。

（4）修饰语与中心语搭配不当

例：围绕“农民增收”这一目标该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户发放贷款。

解析：多个修饰语共用一个中心语造成了搭配不当。例句中“特色化、优质化、技术化”三个并列短语共同修饰了“农户”，但“优质化”不能修饰“农户”，因此造成了修饰语与中心语搭配不当。

二．并列不当。有的几个词语不能并列（即并列不合逻辑），短语中的概念和概念之间有从属交叉现象，或者是并列短语标准不一，不属于同类；也有的是不同词性的词语并列在一起，违背了逻辑规律。在改病句时要辨别清楚它们是否真并列，分辨清楚并列的几个词语间是否有包含、交叉、不同类、非并列等关系，如有这些关系，则是伪并列，系并列不当病句。

（1）包含关系

例①我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

解析：这个句子中的“电视”与其他概念不同类，“报刊”是“报纸和杂志”的总称，自然不能与“杂志”并列；另外，“报刊”也好，“杂志”也好，都是出版物，自然又不能同“一切出版物”并列在一起。这是犯了种属（被包含与包含）关系的概念并列的逻辑性错误，可将句中并列短语改为"报纸、杂志和其他出版物"或“报纸、杂志等一切出版物”。

例②改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

解析：“水产品”包含 “鱼、虾、甲鱼” ，不能并列。此外，“牛蛙”是具体概念，也不能与“新鲜蔬菜”“肉类”“水产品”“各种调味品” 这些概括的概念并列。

（2）交叉关系

例①中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

解析：“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。

例②贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中来。

解析：“贫困市民和下岗职工“有交叉部分，不能并列。

例③中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。

解析：“文人、书画家和收藏家”三个名词并列，概念之间有交叉关系。

（3）不同类

例①在这次民族联欢节上，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。

解析："赛歌"不属于"体育比赛"，不能与"赛马、摔跤、抢花炮"并列在一起，可删除"赛歌"。

例②社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。

解析：并列不当。“拼图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。

（4）非并列关系或“和”“或”误用

例①北京市有关部门指出：招聘洽谈会“谁主办，谁负责”，对于安全保卫工作不落实，存在安全隐患和导致安全事故的，要依法追究相关部门及负责人的责任。

解析：并列短语中"存在安全隐患"和"导致安全事故的"两项间的内在逻辑关系不是并列关系，而是因果关系，所以应改"和"为"而"。

例②当地造纸厂偷排未经处理的废水严重污染了环境，导致鱼虾绝迹，各种水生作物大量减产和绝产。

解析：例句中“减产”“绝产”是程度上的递进，不能用“和”表并列，“和”应改为“甚至”。

例③我们强调人的价值主要体现在对社会的贡献，并不意味着忽视和否认对自身价值的追求和社会对人的尊重与关心。

解析：句子中的“忽视和否认”就是只需其一，无需同时具备这两个方面。应为：“忽视或否认”才合乎实情。

例④太阳红集团公司向社会招聘35周岁以下，为人诚恳，事业心强，具有大专以上的医学、药学学历的人员。

解析：句子中的 “医学、药学”就是只需其一，无需同时具备这两个方面。应为： “医学或药学”，才合乎实情。

三．语序不当

并列短语内部，词和词之间虽然关系是并列的，但由于它们在表达意义上时间有先后，空间有远近，范围有大小，程度有轻重，感情有深浅等，排列顺序时应该有一定的规律约束。

例①树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

解析：例句中“发展和重视”之间的并列关系不合逻辑，应该改为“重视和发展”。

例②那重量级的“幸福”250型摩托车，跑得快、载力强、马力大、能驮粮、能运菜，真是农家的好帮手。

解析：此句应为：那重量级的“幸福”250型摩托车，马力大、跑得快、载力强、能运菜、能驮粮，真是农家的好帮手。

例③制作精良，选料上乘的“葵花牌”动物粉含有强化人体机能的多种营养成分。

解析：按动物粉的制作顺序，此句应为：选料上乘，制作精良的“葵花牌”动物粉含有强化人体机能的多种营养成分。

四．表意不明

并列短语共有某个成分时，往往暗含陷阱，因内部停顿不同而有不同的理解，因多层结构导致歧义。

例①他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

解析：可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理/和副总经理”。这是因为"和"有两种词性而产生的歧义句。"和"作连词时，存款是他一人所为，"和"作介词时，存款是他和副总经理两人所为，在"和"字前或并列短语后加一个逗号即可消除歧义。

例②他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。

解析：“180多家医院、照相馆、出版社等单位”，“180”是只限定“医院”，还是各自包括了后面两个单位，还是三个单位总共“180”家？这属于修辞语与被修饰的并列词语之间因限定不明确而造成语意不明的错误，如果说成“医院、照相馆、出版社等180多家单位”就可以避免这种错误。

例③近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

解析：表意不明，是“经济损失和诉讼费”共计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”。

例④根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

解析：例句中“江苏和浙江的部分地区”有歧义，既可指“江苏全省和浙江省的部分地区”，也可指“江苏和浙江两省的部分地区”。

五．结构不一致

例①长期以来，中国中西部地区因陡坡开荒、森林过度砍伐，造成水土流失、洪水泛滥和加剧沙漠化的局面，已对东部地区生态安全和社会经济发展构成威胁。

解析：并列短语中三项在结构上中途易辙，导致前后结构不协调，前两项是主谓结构，后一项是动宾结构，应将"加剧沙漠化"改为"沙漠化加剧"。

例②思想政治课，应该把政治常识和培养学生良好品德结合起来。

解析：政治常识”是一个名词性词组，“培养学生良好品德”，则是一个动宾词组，二者不能构成联合关系。要使二者构成联合关系，只有在“政治常识”前，加上动词“学习”，变为“学习政治常识”的动宾关系的词组。这样前后才能一致。

六．语意重复

例：这一代中年高、中级知识分子大都是解放后成长起来的各条战线上的中坚和骨干，不少人还担任领导职务。

解析：并列短语语义重复。例句中“中坚”和“骨干”语意相同，两者并列纯属多余，应删去其中一个。

总之，在辨析病句时，千万不要放过并列短语，看到并列短语，马上就要条件反射，从以上几方面思考一下有没有类似语病。首先考虑是否把不同并列的成分并列在一起了，其次看并列短语的语序是否恰当，再次认真辨别是否出现搭配的问题。若均无以上问题，则再进一步通过主干压缩法、枝叶推断法、是否句式杂糅、是否成分残缺等角度诊断有无其他语病。