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Play | 育乐课

L1：0-6个月Sence of Touch - 触觉球摸起来怎么样？滑滑的？硬硬的？还是软软的？今天我们会用一种特别的球，它摸起来有些凸起，不是那么滑，所以对宝宝的触觉刺激会更大已经很期待看到宝宝被刺激后的反应了，我们在教室里等你们来！。

L2：6-10个月Upright Readiness - 扶站游戏在“扶站游戏”的主题中，宝宝有充分的机会去感知“上方”的世界，在家长的帮助下，尝试稳定核心保持平衡，同时借助四肢的力量去够到“上方”的玩具，非常棒呢！

L3：10-16个月Little Thing - 迷你世界本周的“迷你世界”将带着您和宝宝去探索“大设备”的“小秘密”，请尝试去发现一下这节课的隧道空间，教具的尺寸，老师重点引导的活动是不是和平时的会有所不同？这些活动更适合孩子去发展他们的空间并提升精细肌肉操控能力。

L4：16-22个月Fast & Slow - 快&慢Fast and Slow，今天是快慢游戏的一天，老师们带着孩子们在快慢游戏中学习感知情绪，控制节奏和速度，爸爸妈妈也要来挑战一下吗？

L5：22-28个月Bears - 熊喜欢“爬树”、“抓鱼”、“吃蜂蜜”的动物是谁？对了，是熊！我们会带上孩子们一起来体验熊宝宝的生活，宝贝在游戏中学习去操控身体移动，躲避危险，快来跟着小熊一起翻山越岭吧！

L6：28-36个月Zoomania - 动物狂欢大象！猴子！鳄鱼！你还认识什么动物呢？快来跟动物们一起狂欢吧！充分活动身体的同时，还有机会学习动物们的特性，学习力也UP!

Art | 艺术课

/艺术1（16-22M）/Colors ：Red颜色：红色艺术技巧/小知识：暖色调红色是张扬的色彩，让人感觉到温暖，热情，甚至是冲动孩子的神经发育过程中，兴奋神经先于抑制神经的发育，所以对于多数孩子来说，他们对于热烈的红色，共鸣感最为强烈。

不论是男孩还是女孩，看见红色都会非常喜爱。家长可以抓住孩子的这个特点，在这个阶段让孩子认识“红色”。

试一试：在红色的颜色里加点黄色吧，看看会发生什么变化？家长可以在家里给孩子玩玩“混色”的游戏，并且问问宝宝，这个新颜色还“热”吗？好看吗？/艺术2（22-36M）/Insects & Bugs ：Bees

昆虫：蜜蜂猜猜今天我们遇见的是谁，我想我听见了她飞舞的声音，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……艺术技巧/小知识：颜色对比蜜蜂主要是由黄色和黑色组成的这恰恰是个很好的机会让孩子感受一下这两种颜色强烈的对比直接用海绵滚刷在纸上上色与先涂在手上再印到纸上，两种效果会有所不同，相信孩子的眼睛会感觉得到！。

试一试：蜜蜂群是不是会给我们热闹鲜艳的感觉呢？回家后来个手指画吧！家长先给孩子示范伸出一根手指，并发出蜜蜂嗡嗡嗡嗡的声音，鼓励孩子一起来；再提供黄色颜料和白纸，蘸上颜料便按出一只黄色小蜜蜂的身体在纸张上了。

看看你们的蜂群，能有多少只小蜜蜂吧！/艺术3（36-60M）/Festival Fun : Sporting Events节日狂欢 ：体育赛事通过今天的艺术课，孩子们了解到了不同的体育赛事或许有些孩子在之前接触过足球，今天我们以艺术的方式探索传统足球的经典色“黑”与“白”。

或许有些孩子之前去过泳池，今天我们让孩子有机会去设计他们“私人”游泳池当然还有滑雪，今天我们让孩子们穿上了自己制作的雪橇感受滑雪这项冬季运动的魅力关于艺术：在体育运动中，运动员们健美的身体曲线，优美的姿态和体态增强了体育运动的视觉效果；赛前赛后的各种背景音乐增强了体育运动的听觉感受；而体育运动中呈现的表演又有造型的艺术，给人美的享受。

体育运动对于孩子的影响，不仅体现在外在的身体塑形和内在的心智激励，还体现在孩子们在运动的过程中渐渐掌握了身体的平衡和协调的能力而在体育运动中人与人之间的合作，体现出来的团队精神还能培养孩子团结向外，豁达和群的性格。

试一试：l小运动员们，带上你们的足球，与爸爸妈妈一起来场家庭足球赛吧！l爸爸妈妈，抽空带孩子去观赏一次现场的体育比赛，并且和孩子聊聊之后的感受。

Project | 拼搭课

P1（10-16个月）Plants 盆栽今天的主题是“植物”，通过今天的搭建，宝宝能体验到“种在花盆”里的植物，通过用小手抓取大小长短不一的形状，宝宝在锻炼小手的灵活度和力气的控制；宝宝在这个阶段有一定的分类意识，也喜会根据物体之间的相似或相关联的点进行分类。

P2（16-22个月）Star星星今天的主题是可爱的“星星”，通过拼搭“星星”，宝宝干搜到了形状的“不同模块”和“整体组成”，对形状探索有了新的发现；我们还一起通过一些简单的规律进行搭建，宝宝参与并且尝试去了解这些简单的重复出现的规律，对后期规律的掌握打下了基础。

P3（22-28个月）Dancers 舞者今天的主题是“舞者”，宝宝自己会跳舞，今天拼搭了一个小“舞者”，通过变换调整形状的角度，让“舞者”“跳起舞”来了，这是多么惊奇的发现；我们还按照一定的规律搭了小卡车，宝宝在过程中听到、看到再动手尝试，这就是他们理解规律并操作的学习过程。

P4（28-36个月）Hot Air Balloon-Patterning热气球-规律今天的主题是“热气球”，通过对热气球的拼搭和对它的图案的观察，宝宝学习到了事物的构造与规律，可以鼓励在生活中做更多的发现；今天还特别体验了自己设计的降落伞，对宝宝来说，对熟悉的事物进行新的尝试，也在开启宝宝的创意思维噢。

Global Kids | 环球课 |2-3岁Spain ——  西班牙

充满创意的金宝贝“环球宝贝课程”，采用分龄教学，让宝宝们体验风俗各异的世界文化，内容涉及游戏、音乐、舞蹈、民俗和来自金宝贝国际社区的活动鼓励每个宝宝旅行者成为世界公民，用眼睛，用心灵记录下自己走遍世界的足迹。

新一轮的环球之旅起航啦！【本周主题：Spain—— 西班牙】西班牙，位于欧洲西南部的伊比利亚半岛，地处欧洲与非洲的交界处，西邻葡萄牙西班牙是个发达的资本主义国家，以西班牙作为官方语言的国家数量位居第二，仅次于英语。

西班牙斗牛起源于西班牙古代宗教活动（杀牛供神祭品），13世纪西班牙国王阿方索十世开始这种祭神活动，后来演变为赛牛表演。每年3月~11月是西班牙斗牛节，有些时候每天都斗，通常以星期日和星期四为斗牛日。

这是一个多山的国家，工业也很发达，橄榄油和葡萄种植面积均居世界第一哦！西班牙还有一个特殊的节日，叫西红柿节，在这个节日里，宁静的小镇就变成了“西红柿的海洋”啦！

Pre-school Steps| 入园准备课30M-5Y

社交技能：亲善性认知技能：数字“1,2,3,4”Pre-school Steps渐进式分离课程将从儿童社交潜能发展的七个方面（亲善性，沟通力，合作力，好奇心，自控力，意志力，自信心）来帮助孩子提高他们的社交情感能力；所以孩子在学校技能课上获取的成长，不仅仅局限于入园，而是孩子在未来社会化的过程中需要具备的核心能力！

亲善性，指的是在相互理解的基础上，与他人交往的能力。通过这种能力孩子们能更了解自己，更体谅别人。无论是跟老师还是跟同龄人，建立这种健康与令人满意的关系都是让孩子们在学校乃至人生中成功的关键。

【家庭游戏】从杂志或商品目录上裁下孩子的图片，把他们粘在卡纸上，把冰棒棍粘在卡纸的背后将他们变成一个个玩偶让小玩偶们互相打招呼（你好，我是嘟嘟），一起讨论玩什么做什么角色扮演游戏让孩子们有机会去锻炼交朋友、理解他人感受和经历的技巧。

Junior Scholar| 小小学者课3岁-5岁

《小学者课程》是专为3-5岁会员家庭量身打造的人文科学认知课程以6大地质板块为线索，课程内容涉及不同国家的地理气候、历史人文、语言文字、艺术音乐等丰富的体验，启发式的提问，构筑孩子的全球视野本周小学者进入亚欧板块。

上课时间JS本周主题周五-17:15-18:45亚欧《日本》周六-17:15-18:45亚欧《日本》周日-14:45-16:00亚欧《日本》

Week3 日本 ️日本岛孕育刚柔并济富士山遥看花影缤纷各位小学者们，让我们一起去探索吧（扫码可获取课程内容噢↓）

Maths & Logic 数学与逻辑思维课   2岁半-6岁

/ 学阶1（28M-36M）// 学阶2（36M-48M）/主题：冬季 · 健身乐趣

数学探究：空间空间包括位置、方向和距离通过阅读图表、找地方、看地图等活动，孩子们可以获得空间能力1.通过梯子游戏探索“左/右，上/下”的空间2.将旋转木马、高空飞行和碰碰车按“前面/后面、旁边/中间、左边/右边”的方向放置。

/ 学阶3（48M-60M）/主题：冬季 · 医院孩子在数学探究中以“医院”为主题认识“空间”通过把他们放在划分为两个楼梯的图片卡上，探索了诸如上/中、旁边、中间和左右的空间，并创造了注射器和听诊器此外, 通过在房间里按治疗顺序移动从而扮演角色 (手术室、MRI室、药房、医务室)。

这些活动可以培养孩子解决问题的能力，社交能力和想象力

数学探究：空间孩子的空间概念从“以自我为中心的表征”发展到“以土地为基础的表征”，即利用其他物体来理解位置关系42 -60个月大的孩子可以用不同的方式表达位置或路径，理解空间内物体的方向和位置，以及空间内物体之间的关系。

赶快向排课老师约课吧

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