1.数学衣服搭配手抄报

在夏天，裙子和高跟鞋是绝配了，但是很多小伙伴在选择跟高的问题上犯了难，选择高一点的穿上像是踩高跷，每走一步都很艰难，但是矮一点的又达不到预想的效果，所以高跟鞋的选择真的很苦恼。

2.数学搭配衣服的知识点

应用题大家都不陌生，今天就教大家用数学解应用方程的方式来解决这个夏日穿搭难题，让你做夏天最靓的仔01问题提出爱美之心，人皆有之，尤其对于女生来说，选择一双适合自已的高跟鞋可以显得更加迷人,那什么样的高跟鞋才最适合自已呢?。

3.小学数学衣服搭配问题

02问题分析到底用什么标准来衡量我们穿了高跟鞋之后的效果是解决这个问题的关键！每个女孩子都想拥有世界名模的完美身材，那我们不妨就用她们的身材比例来做为最终的标准我们先来看一组世界名模的身高和腿长，以及两者比值的数据：。

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经过计算我们发现拥有鬼身材的模特们腿长与身高的比值都近似 0.618也就是黄金分割数!如果我们留心生活，可以感觉到大自然就是一个美的实体，而这些美丽的源泉竟是一个奇妙的数字一0.618-黄金分制率( Golden Setion )！

5.数学服装问题

这是古希腊哲学家毕达哥拉斯发现的，可惜的是对它的各种神奇的魔力，数学上至今还没有明确的解释，只是发现它屡屡在实际中发挥我们意想不到的作用比如，报幕员站在舞台宽度的 0.618 处看起来最佳;生活中用的 8 开16 开、32 开等的纸张都是近似的黄金长方形:向日花有 89 个花， 55 个一方，34个朝向另一方，而 89 x 0.618 = 55.002 ;夏天空调温度定在 23 最佳，因为人体的正常体温是 37.5度，用此温度乘以奇妙的黄金分割数即得 37.5 x 0.618 = 23.175......。

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03问题解决现在我们把它应用在高跟鞋的设计上,也就是说当人下肢与身高比为 0.618 时看起来最美设人的下肢躯干部分长为 x 厘米，身高为 l 厘米，鞋跟高 d 厘米。由刚才的假设，我们可以得到：

7.数学服装设计平面图效果图

则：

8.数学装扮衣服

由此模型，可计算出任何身高的女孩子应该穿多高的鞋子!以身高 168 厘米，下肢长为 102 厘米的人为例，所穿鞋子高度，与好看程度的关系可由下表说明: 又如，按照上述模型，身高 153 厘米，下肢长为 92 厘米的女，应穿 6.6 厘米的高跟鞋。

9.数学穿衣戴帽法是什么意思

由此看来，女孩子们爱穿高跟鞋是有科学根据的，这也使人联想起为什么在观看芭蕾舞表演时有一种美的感受，可是当我们在看踩高跷表演时没有这种感觉同理我们还可以求出最佳裤子长度，裙子长度，上衣长度等等一系列问题01

10.数学穿衣戴帽

问题讨论我们从这个简单的问题中体会到了数学美的魅力!在几何中和谐美也处处有所体现，简单的点、线段、三角形、矩形、正方形，就能构造出美丽的图案，平面的，立体的，让人感觉美不胜收再看一看黄金分割律这个奇妙的规律，符合这个分割律的物体和几何图形，无不使人们感到和谐与美。

数学来源于生活又服务于生活,灵活地运用数学，将大大提高我们的生活质量伟大的数学家华罗庚曾致力于推广“0.618 优选法”，把黄金分制原理应用于生产、生活实际以及科学实验中为国家节约了大量的人力和能源如几何图形的点对称、线对称、面对称，才构成了美丽的图案，精美的建筑，巧夺天工的生活世界，也才给我们带来丰富的自然美，多彩的生活美。

数学不仅与艺术有密切的关系，而且它本身就是一种艺术 !文章来源于: 北京师范大学，赵荣杰，王妍，姚姗干货直达👇史上最全建模国赛论文集(1992-2022)史上最全建模美赛论文集(2010-2023)数学建模研赛论文集(2004-2021)