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点击蓝字，关注我们每一次的成长都想与你同在

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哈哈成长更有趣，童年更美好白1世界那么大带你去看看

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您是否发现：优越的生活条件并不能提高孩子的幸福感，父母的细心呵护在孩子眼里熟视无睹是我们做的不够，还是孩子们缺乏深入心灵的体验？除了学习文化知识和才艺，我们希望孩子还能接受到一些关于逆境抗争、努力进取、体力劳动和知恩感恩的教育；。

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我们希望孩子能够有机会接触不同的环境与人群，触发对于人生方向与人生价值的思考。于是，【乡村变形计】心智成长营来了

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磨难笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。——张爱玲   

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营队初心

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这不是一次乡村旅行，也不是传统的农耕体验，这是一次深入大山贫苦乡民生活的身心灵体悟之旅，让孩子们去感受、去体验、去理解，体验相差甚大的生活环境、感受艰苦生活的不易、理解父母的用心良苦，明白为什么刻苦学习，更重要的是让他们知道，我们身处优越的条件，理应不辜负父母给予我们的一切，学会感恩、学会珍惜！

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 一部关于体验、磨练、成长的传奇开篇了！

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我们要进入位于闽中地区的一个偏远乡村，那里没有游戏机、没有IPad、没有iphone、没有昂贵的服饰破旧的房舍，勤劳的人们，孤苦的老人，这里有的是人与命运的抗争，多的是人与自然的合作面对新环境，新挑战，孩子们将何去何从？。

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拎起行李，带上勇气来到一个与城市不同的环境在这里我们化身为大山的儿女日出而作，日落而息白日，我们上山耕作用劳动换取食物晚上，听山民讲述过去的事我们关爱大山里留守的老人为他们作一些力气能及的事在清贫的山区里

我们努力寻找童年的快乐同伴间的耍嬉戏下水摸鱼打水仗感受不同的快乐。。。。。。每一件事每一个活动都是我们成长路上最宝贵的财富

活动特色

改变没有小公主、小皇帝的骄傲任性，不会有人满足你的任何物质的要求，哭也无济于事，闹也无法得逞，成长的滋味就是五味杂成，只有改变自己的个性才能度过这六天的时光！

独立 没有人安排好一日三餐，没人帮你准备换洗衣服，更不会有人帮你洗脏衣服，彻底告别了饭来张口、衣来伸手的无忧生活；只有自己主动请教，不断练习，才能照顾好自己的生活； 

为爱  没有人阻止你花钱，但是，在这里，你会明白钱的来之不易，几十里之外的赶集只为赚取生活费改善留守老人的生活条件，相信善良的你一定会因为爱变得斗志昂扬！

真美没有比吃赛穿带“拼爹”的奢侈骄逸，沉迷电子网络的迷茫和无知；只有鸟鸣蛙唱、溪水潺潺的自然美景还有淳朴勤俭的伙伴，不再攀比谁的衣服更贵，谁的成绩更好，比的只有谁更温暖谁更努力！

快乐没有枯燥无味的说教课堂，形式各样的补习班，一层不变的假期生活；只有做山村儿童的快活，山间抓鱼摸虾野趣的快乐，还有对朱子文化的探索，学习，就在不经意，成长，如此畅快！

反思     没有不知道所谓的吃苦，没有乱无目的安排。乡村变形计目的在于通过体验，引导孩子从中反思，获取未来生活能够用上的认知与能力。

内容提要

新环境新家庭   乡村新生活来自城市各地的陌生孩子齐聚偏远的小山村，组建成新的兄弟姐妹家庭，开启家庭愿景，设计家规。一起面对陌生环境，手拉手肩并肩迎接未知的困难。

家务能手  家务虽小见心性到了山里新家，就彻底告别了有人伺候的生活新家庭成员们要学会煮饭炒菜，饭后要自己洗碗擦桌扫地，自己洗衣服整理房间，还得帮忙喂养家禽衣服破了纽扣掉了要自己缝补，一切家务都要上手

任务：学习熟练操作各类家务活动，开展家务大赛，评选家务小能手。这里不再有小公主小皇帝，穷人的孩子早当家。吃闲懒做的会被人瞧不起。

农耕劳作  吃苦耐劳不抱怨想要在山里生存下来，只有通过自己的双手努力来换取生存资源，让孩子们动起手来，体验干农活的艰辛，挖地、种地瓜、采茶制茶、采莲子……通过环境与劳动教育让孩子们知道生活的不易，珍惜眼前，提升自己，实现自己的价值。

任务：向村民学习劳动技巧，完成定量劳动任务，评选劳动之星这也许是孩子有生以来最刻骨铭心的一次磨炼社会分工、体力劳动与能力劳动、投入与产出、生产要素、生产效率这些概念将会装入孩子的大脑项目研讨：如何种地才能发财致富。

采茶制茶

采莲子从池塘里采回莲子拿到集市去卖

山民手创  人人有巧手大山里有很多自然资源，我们用勤劳的双手和聪慧的头脑将之制作成即实用又美观手工用品，竹扫把、竹锅刷、笔筒、储钱罐……只要发挥聪明才智，双手足以创造生活任务式学习：向村民学习竹制品制作，成功制作自己的竹制品，评选乡村小巧匠。

延伸：如何帮助大人减轻负担

关爱行动 蜕变的孩子修养是根植于内心深处的善良！家家有老人，人人都会老山里有一群身体老迈，孤独无依的留守老人孩子们为空巢老人们扫地、整理屋子、为老奶奶按摩，为老奶奶唱歌表演节目，陪老人聊天，听他们讲故事，送给老奶奶自己从城里精心准备的小礼物……。

爱

任务式学习：我们能为留守老人做什么延伸：我们能为家里的老人做些什么老吾老以及人之老。孩子第一次探究一个老人的内心，关心老人的需求。

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县城赶集   山里孩子的经商挑战单靠种地劳作，山里人可以填保肚子，但是难以获得多少经济回报，想要吃肉和水果、添置生活用品、提升生产效率的农具、医疗药品等都需要用钱去换取，孩子们必须将辛苦劳作收获的农产品带至县城销售，为留守老人们带回生活补给。

任务：向县城居民推销农产品，为留守老人换取水果、药品等物资。从土地劳作到市场经济，这是一次为山民寻求发展路径的重要尝试，也是孩子们面临的一次挑战。

乡村乐事  广阔天地乐趣无穷城里的孩子玩具多，游乐场多，培训机构更多而到了山里你才知道什么叫“广阔天地大有作为”：捡田螺、泥塘摸鱼，既是游戏玩耍，也是给家里增添美味还有开心创意的自然服装创意大赛，欢乐充满着乡村大舞台。

此外我们还为孩子准备了最喜欢的真人CS对抗，为孩子创造极致的快乐体验唯有创造性的游戏才是好游戏，放下手机游戏，我们的玩耍会更加健康而富有生命力。反思：为什么在城市里，我们会沉迷在手机游戏中不可自拔？

做手工糍粑

真人CS乡村战场

刺

激

战

场帅气小伙

吃鸡达人

靓

朱子研学  学习朱子家训在中国历史上，前古有孔子，近古有朱子，孔子开创儒学，朱子创立朱子理学，二人在中国学术思想史及文化史上发出莫大声光，对中国社会产生了极其重大的影响而朱熹的出生地即在尤溪县城我们一起走进南溪书院，祭拜朱子，一起拜读学习《朱子治家格言》。

任务：研学日记，请你谈谈对家风家训的理解延伸：我家的家风家训

日有所诵

引导反思人生是经历与体验的总和熊孩子营地教育是“为未来而准备"的教育，【乡村变形计】历经的磨练与感受都将被引导至现实问题的思考在思考大山居民如何改变命运时，也在思考如何创造自己的未来体验山村艰苦生活，感受生活不容易，是谁为我们遮风挡雨？。

如果说家庭是一个团队，大家分工合作，为了创造幸福生活而努力，我们怎么承担自己的责任？……

理论基础一、体验式学习理论

体验式学习理论（Experiential Leaning）：体验式学习理论的代表美国人科尔布（Kolb）认为：学习不是内容的获得与传递，而是通过经验的转换从而创造知识的过程，学习者主要通过实践来认识事物或者通过设计使其全情参与的学习过程从而成为真正的学习主角。

二、童军训练模式

童子军模式（Boy Scout）：童子军的创始人是英国爵士罗伯特·史蒂芬生和史密斯·贝登堡先生它是一种野外活动的训练方式，这种方法用以培养青少年成为快乐健康有用的公民，目前全世界约有两亿五千多万名童子军。

行程安排

主题内容第一天乡村报到出发：远山的呼唤山村欢迎餐人人动手擦桌洗碗开营仪式新家庭立家规目标管理领袖风采：家族的荣耀洗澡洗衣晚课学习：《朱子家训》乡村欢迎夜分享与日记第二天耕地劳作晨读《朱子家训》晨读《少年中国说》

晨歌《男儿当自强》挖地种地瓜煮饭用餐洗碗做笔筒储钱罐山村乐事洗澡洗衣晚课学习：《朱子家训》乡村夜话：我的村子我的家青年创业者回乡之路分享与日记第三天采集能手晨读《朱子家训》晨歌《水手》采茶少年煮饭用餐洗碗

泥塘摸鱼洗澡洗衣炒制茶叶晚课学习：《朱子家训》乡村夜话：来自父母的信给父母回信第四天大爱无疆晨读《朱子家训》晨歌《感谢》《常回家看看》慰问空巢老人为老人做家务在老人家煮饭用餐洗碗爱心日志采莲子 剥莲子乡村CS

洗澡洗衣进城总动员营队日记第五天为爱努力晨读《朱子家训》晨歌《相亲相爱一家人》晨歌《我相信》搭班车前往县城集市售卖莲子、竹制品售卖体验分享品尝尤溪特色小吃为空巢老人买礼物朱子文化纪念馆研学洗澡洗衣晚课学习：《朱子家训》

乡村联欢：友谊之夜分享与日记第六天感恩结营晨读《朱子家训》晨歌：复盘感恩之路如果幸福是一杯水午餐擦桌洗碗结营手记：我的营队收获表彰结营感恩队友感恩老师再见回程余音：我能为乡村老人做点什么

营队收获1、培养孩子独立自主的生活能力，在营队中学会基础的生活自理、内务整理、自我管理能力；2、为孩子提供团体生活环境，让孩子体验家庭与学校之外的团体生活，发展新的友谊，培养孩子社交能力与协作能力3、让久居城市的孩子体验农村生活，通过活动感知农村、农业、农民，学习新知、提升动手实践能力，挖掘农村与城市的区别，寻找发现城乡生活差异。

4、通过了解农村经济生产模式追溯自己家庭的经济收入来源，通过农耕劳作以及县城义卖感知父母工作辛苦以及对家庭生活的付出5、探访农村留守老人，长养关爱他人的爱心，通过实际行动帮助老人改善生活，或是提供力所能及的帮助。

6、夏令营离开家庭环境，父母与孩子分离，通过书信连线的方式帮助父母传递对孩子之爱，感恩之夜大熊团长念诵父母来信，引导孩子回顾感知父母之爱，培养亲密的亲子关系7、每日学习诵读朱子家训节选，让孩子学习了解修身、处事之原则，学习君子之道，知行合一。

8、本次夏令营的终极目的是启发孩子思考未来生活，为自己的人生寻找目标说教100次不如让孩子体验一次给孩子一个机会，让孩子自己去体验；给孩子一个环境，让孩子自己去感受；给孩子一个困难，让孩子自己去解决；给孩子一些自由，让孩子自己去创造。

此时此刻，你准备好了吗？放手孩子，是一种智慧！

报名相关

★营队类型：乡村生活体验  心智成长  励志训练  国学学习 ★第三季行程安排：第一期2021年7月1-6日  6天5夜第二期2021年8月11-16日 6天5夜（少量名额）机构订制可预约新团期★营队地点：三明市尤溪县熊孩子乡村营地

★集合地点：福州动车站★招募对象：二-七年级 限招24人/期★营队费用：3380元/人  3人团报优惠100★费用包含：课程：10年营地教育设计管理经验，专业的探索教育课程设计导师：专业的营地教育课程导师，师生配比1:8。

启发性引导管理，24小时安全陪伴服装：赠送活动服装2件，帽子一顶住宿：乡村集体住宿餐饮：山村特色餐饮，原生态食材，卫生保障，管饱交通：福州往返动车+旅行大巴；道具：行程中所涉及的活动道具医疗保障：红十字急救、急救药品、24小时车辆待命。

保险：户外营地活动20万意外险。互动：微信群照片小视频全程同步播报。添加客服微信或拨打联系电话确认是否有名额

艳子老师：18105906627好师老师：18950446627

装备清单

洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、洗发水、沐浴露，用袋子统一收拢；衣物：带换洗夏季上衣2件，裤子3条，换洗内衣3套、运动鞋穿一带一、袜子3双、洗澡拖鞋一双；生活用品：轻便水壶、雨衣、头灯或手电筒、防晒防蚊药品、个人药品，个人用纸；

学习用品：笔记本和笔、课外书若干；干湿衣服分装塑料袋若干，连同以上物品打包放入行李箱/包背一个小包包方便随身携带水壶严禁携带现金及贵重物品，禁止携带游戏机、笔记本电脑、Ipad、刀具等物品营员所携带的手机、零食、零钱在开营前将由指导员统一收起保管，闭营下午返还。

关于退出

若您在活动开始前一月前退出活动，全额退款若您在活动两周前退出活动，退全款50%若您在活动一周前退出活动，退全款25%若您在活动一周内退出活动，不退款如遇到不可抗力因素(如地震、雪灾、战争等)导致活动无法正常出行，您可获全额退款。

如因特殊原因不能如期参与活动，建议找朋友替补参加，请务必在活动前3天通知报名负责人，并提供替补资料。

组织保障

专业团队，值得信赖【福州熊孩子教育科技有限公司】旗下熊孩子营地教育项目，深耕青少年综合素养实践训练领域每年组织野外生存训练、生存密码全国赛、跟着课本读中国研学营、穿越腾格里沙漠、乡村变形计、印象福州研学、户外健行、科学手作、国学情商、青少年心性成长、24节气农耕课程、外教成长营等训练活动。

每年为福州市上万少年儿童提供过营地教育服务，产品质量过硬、活动安全性高、教育效果显著，深受广大家长的好评向内感知自己，向外探索世界学习在窗外、他人即老师、世界是教材活动信条熊孩子营地教育的每一个营期，都倾注教练心血，精心设计，拥有完善的教练指导规范，并将教育功能镶嵌在营期活动的每一个细节。

教育信条用欣赏的眼光看待孩子的世界，用耐心的态度倾听孩子的心声用平等的口吻询问孩子的需求亲和、互动、热爱爱心、责任、关怀激励、重塑、使命我们的血液流淌着对孩子的爱以提高他们的综合素质为荣管理保障1、高品质教官配比

：8-10名孩子一个小队，每队配一名营地指导员全程引导孩子挑战2、启发引导式管理：教官全程启发式引导， 使孩子全程自我管理，呈现全新的自己通过观察孩子交际、思考、决策等方面的行为方式，与孩子沟通交流，催化心理成长。

3、24小时细心看护：指导员与营员同吃同住（异性分隔住宿），夜间定点巡逻查房生病营员由教官单独陪房照看，细心照料4、全透明式营队管理：实时发布活动照片至家长微信群保险保障为每位营员购买30万元人身意外伤害险，100万教练责任险。

医疗保障教官经过红十字会正规急救培训，随身携带应急医药包，最近县级医院45分钟车程内，应急车辆24小时待命预防保障熊孩子营地教育针对本次活动可能存在的安全风险和隐患，制定了系统的安全控制方案和周详的应急预案，安排专业人员进行前期摸底调查，把隐患及时的制止在萌芽状态。

报名须知1、户外活动有一定的风险，参加活动表示已经了解全活动中请注意安全，听从领队安排，不得擅自行动，如因不听从领队安排或私自行动发生人身损害者后果自负2、保险理赔范围仅限活动过程中，因组织方提供的交通、活动教练操作原因造成的不同程度意外。

因去非指定区域游玩或擅自行动以及自身原因发生意外伤害后果自负，因自身疾病而发生的意外自行承担3、以下情况属于不能参加活动的范围：精神病、心脏病、脑淤血、癫痫、孕妇、习惯性脱臼、较重的颈椎腰椎疾病、骨坏死、肌无力，以及各种传染病正处于发病期的患者；

其它疾病和身体残疾的学员须预先申明得到允许才可参加活动；4、外出参与活动请注意保管好自己的一切随身物品，在活动中遗落、丢失的物品，组织者不承担赔偿责任5、熊孩子营地教育拥有活动中拍摄之影像资料的所有权和使用权。

以上声明，请仔细阅读。凡报名者，视为已经阅读并同意上述声明内容。

没有天生的熊孩子以激励与重塑为使命用爱心陪伴孩子成长

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