教资面试如何在最后两天过

147小编 76 2025-03-13

我是非师范生,准备了差不多一个星期…顺利通过教资面试,我敢说教资面试是我考过的最简单的正式考试了…只要找对方法,准备一周还过不你来找我~大家一定要一次性通过,要不然这个过程太麻烦

中学教师资格证面试一般包括三个部分:5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩

一、面试流程详解

候考→抽题→备考→回答规定问题(结构化)→试讲→答辩

1、进入候考室

①.考生进场。

考生持准考证、身份证等相关材料进入候考室。允许考生携带教材进入候考室,但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。

②.身份核验与资格审查。

逐一核验考生的准考证、身份证等材料原件,以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合,组织考生签到,记录缺考考生名单。

③.诚信教育。

考生按照规定程序和要求参加面试,以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。

④.分组抽签。

按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况,对考生进行分组,组织各组考生进行面试顺序抽签,登记考生抽签的顺序号,发放考生抽签顺序号牌,依照号牌顺序引导考生进入抽题室进行抽题。

⑤.维持秩序。维持候考室考试纪律。

2、进入抽题室

注意:只可携带证件和碳素笔

①.监考教师根据考生分组抽签的顺序号,并依据面试室测试进程情况,每隔20分钟左右,分批次叫号考生进入抽题室。

②.核对考生基本信息与考生清单是否相符,组织考生签到,提取系统中考生信息。

③.指导和协助考生登录面试测评软件系统,告知考生抽题与报考学段、科目一致,指导和监督考生抽取面试试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道)、打印面试试题清单。

④.待该批次考生抽题结束后,统一发放备课(活动设计)纸。

⑤.考生携带准考证、试题清单、备课(活动设计)纸前往备课室。

3、进入备课室

①.考官核对考生基本信息与考生清单是否相符,组织考生签到,提前请考生将禁带物品(包括教材)放置指定位置。

②.考官安排考生座位,发放备课(活动设计)草稿纸(草稿纸)。

③.写教案时间20分钟。

④.备考满15分钟时,考官会提醒考生备课剩余时间5分钟。5分钟后宣布备课结束时间已到,考生停止备课。

4、结构化回答

考生将准考证、试题清单呈交面试考官。

①.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答。时间5分钟左右。(考务工作人员开始录音、摄像。)

②.面试考官根据考生表现,做相关评分记录。

③.考生回答完毕或回答问题超时,面试考官提请考生开始试讲(演示)。

5、试讲

流程大概为导入-新授-讨论-小结-布置作业,并且穿插板书;

①.考生开始试讲(演示)。时间15分钟。

②.面试考官根据考生表现,做相关评分记录。

③.考生试讲(演示)超时,面试考官提请考生结束试讲(演示),开始答辩(陈述)。

6、答辩

①.面试考官根据考生试讲(演示)情况,提出2道问题并要求考生回答。时间5分钟左右。

②考生将教案(活动演示方案)呈交面试考官,及时离开面试室。

二、结构化详解

结构化面试常见题型

一般来说,在当前的教师资格结构化面试实践中,常见的题型主要有:自我认知与职位匹配性类、计划组织协调类、人际沟通意识与技巧类、应变能力类、综合分析能力类、时政类等。

①.自我认知与职位匹配性类

1.请你做一个自我介绍,并谈谈为什么报考这个岗位。

2.请介绍下你的主要经历。

3.你觉得自己适合当老师吗?为什么?

4.你的座右铭是什么?

②.计划组织协调类

1.你们学校最近有一些学生的心理受到了不良社会现象的影响,校长让你去调查,你要怎么调查?

2.如何组织与培养班集体?

3.校长让你组织一次夏令营活动,你打算怎么办?

③.人际沟通意识与技巧类

1.有个学生喜欢打游戏,问你借100元,你该怎么办?

2.小明有口吃,作为班主任,你该怎么办?

3.如果有学生不参加文艺比赛,说是会影响学习,你怎么办?

④.应变能力类

1.作为班主任,与学生谈话时涉及学生的隐私问题,你怎么处理?

2.公开课上,学生给你提出的问题,你不会,怎么办?

3.公开课上,设备出了故障,你怎么办?

⑤.综合分析能力类

1.有人说,“学生是天生的科学家、发明家,老师要保护他们的创造力”。你怎么看?

2.“教有成法,但无定法。”你怎么看?

3.很多老师说,“现在的学生不爱学习”。你怎么看?

⑥.时政类

1.当前我国社会的主要矛盾是什么?

2.党的十九大提出的发展目标是什么?

3.党的十九大报告里提出的新发展理念指什么?

三:试讲详解

试讲是占总的环节中最重要的一环

。整个面试中,我整理了一些需要注意的事项,有很多是同学会容易忽略的,一定要注意啊!

要点一备课室里备课的时间只有20分钟,既要备课还要写教案,时间肯定非常紧凑,建议写简案,虽然是简案,不过框架一定要完整

要点二试讲就是上课,从上课开始要激情饱满的模仿课堂的模样

,要喊“上课”、“同学们好”、“同学们请坐”等示意性话语。试讲中不用提教学目标的内容,但要在教案中书写清楚教学目标,因为试讲后,考官在答辩环节可能就教学目标进行提问。

要点三进入备课室不能带手机等任何电子产品,没有教材,不能带资料,只有抽题纸和备课纸

。备课纸:有姓名准考证号的表格,其他的部分为空白。有些地方可以戴手表,你可以在不经意间看时间把握试讲时间,超过时间限制会被扣分

要点四保持好的心态,千万不要慌,要对自己有信心,语言要流畅自然,不宜太过生硬,咬字发音也要规范,试讲流程语言表达能力是教师面试答辩的重要测评要素

,如果你普通话都说得不标准,你以后怎么教学生?

要点五没有学生的课堂全靠你的演啦,没有多媒体你就假装有多媒体,课堂提问时,假装有学生,不要问考官问题,考官是不会假装自己是学生来回答你的问题。在提出问题后,停顿半秒,假装有学生已经回答完,然后就学生的回答进行点,比如“这位同学说的真棒”,尽量说一些鼓励学生的语言。在这个里面,过来人讲一句,一定要有互动

,就当做自己完完全全是在真实的上课。

要点六进去和老师问好,这是必要的礼貌,但是要注意,一定要等他们看到你的时候在鞠躬或者问好

。答题阶段一般考官会先说话,就是诸如欢迎您来面试,宣读时间规则这些。这时候就要调整心态,告诉自己别紧张,从容淡定。

要点七板书位置要合理,板书的时候尽量侧身,且最好安排学生进行学习活动

。例如写标题的时候可以布置学生预习课文,板书内容的时候可以和学生互动,板书一般标题写中间,补充和无关紧要的写左边,知识点的内容写中间或者右边。同时注意字迹工整大方,别慌乱中错字漏字。

要点八注意要檫黑板

,别走出去了被叫回来檫黑板,更不要让后来的人来擦黑板。离开时关门要注意,别反手就把门关上,声音特别大。应该走出去后面对着把门拉上。

试讲最主要的就是写简案,再还原一遍,所以写教案的时候注意把控好时间,留点时间给自己顺畅内容。进去之后有礼貌一点,不要紧张,面带微笑,声音一定要响亮,就算说的不好声音也要大,显得自己很有自信。在试讲期间如果出错也不要害怕,继续讲下去就好,结束之后也不要忘记擦黑板,最后离开教室的时候可以稍微鞠躬表达感谢。因为是无生试讲,在试讲过程中提什么问题,学生回答什么,其实全靠你自导自演,但是这个自导自演不是随心所欲,有些事项要注意。

注意事项:

第一印象非常重要,所有的面试其实都是一样的,一定要注意自己的形象。教师资格证面试,是要选拔一些有潜力成为老师的人,将来是要为人师表的。所以在面试时,我们的穿搭、动作等,都要符合老师的形象。穿着要正式。不管是男生还是女生,在面试的时候穿的衣服一定要简单朴素美观大方。 头发妆容要简单利索。注重面试礼仪。

细节很重要。在考官眼中第一印象不好的话,自然分数不会很高。进门敲三下,考官示意后再进去,开关门要注意声音不要太大;进入考场后走路一定要稳定从容,目视前方,挺胸抬头,在做自我介绍或者是面试过程中,要和考官有眼神的交流,始终保持面带微笑。退场时说谢谢,请示老师可以擦黑板了吗,擦完黑板后和老师说再见离场。

动作要自然。面试试讲就像表演一样,

如果一个课堂老师都无法放松下来,那么学生听课听起来也很难受。进场后要深呼吸调节心情,让自己放松下来,在面试时不要做小动作(抿嘴、摸头发、扣手、吐舌、捂脸等),自然大方,配合讲课带一些手势就行。

总结

通过很多考生的真实反映可以知道,其实考教师资格证并没有大家想象中的那么难。面试——主要就是自己需要自信一点,落落大方,还有就是要考验我们的“演技”,要把面试当成一个真正的课堂,假装下面有学生,要进行互动

一定要自信从容微笑,一定要自信一定要自信,重要的话说三遍

希望大家都上岸~

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