#秋日生活打卡季#

作为一名学习五年的师范生，可以给大家分享一些经验，也希望和大家共同进步，一起考过教资，有一个美好的未来！

面试如果抽到弹唱的题目，具体要做到以下几点：

1.时长控制在7、8分钟左右。

2.全程面带微笑，表现活泼，不做动作的时候双手叠在一起放在肚子处。

3.一定要问好！

4.全程都是假装有教具，有学生，但是不需要和考官互动，他们也不喜欢

5.弹唱要先导入，然后教师示范，再提问，然后用图片逐句讲解，最后完成歌曲的任务，教会小朋友们打节奏或是编律动。

接下来，是一个关于弹唱题目的详细案例，是我从哔哩哔哩上一个老师那里自主翻译过来的，老师讲的很好。

如果想要找原视频，可以翻到最后，我会注明。

弹唱《沙滩》

各位考官老师好！(鞠躬)

我是今天的×号考生，今天我试讲的课题是中班艺术活动弹唱《沙滩》接下来我将开始我的试讲。

哈喽各位宝贝，你们好！(招手、微笑、活泼)

今天呀每一位小朋友都笑的可甜了！(加动作)好像吃了甜甜的蜜一样！那老师呢有一个小问题想问问你们 （加动作）

小朋友们有的时候呀我们会和爸爸妈妈去海边玩（加动作），到海边的时候除了能看到蓝色的大海（加动作），还能看到什么呢？

对了还可以看到金色的沙滩！

今天老师也带来一首和沙滩有关的歌曲，歌曲的名字就叫做沙滩。请你们注意听(一只手放在耳朵上)歌曲啊，就要开始啦！

去弹唱(双手一起，弹差不多一段吧)

哇，每一位小朋友在听歌曲的时候，都听的好认真呀！（这样鼓励的话语有很多，大家也一定要多运用。）

我看到有的小朋友一边听着歌曲(做动作)一边闭上眼睛晃起了小脑袋呢(晃脑)，特别的可爱。

那请你们想一想，在刚刚的歌曲里面，你们都听到了什么呀？(身子微微转)

啊，我听到有小朋友说了，好像听到了阵阵海风(加耳朵听的动作)吹呀吹呀(手波浪状)

还有小朋友说好像听到了有很多小伙伴，踩着沙子在玩呢。(双手摆动)

小朋友们都听得很仔细！

老师今天呢也准备了一些图片(手上比假装有图片的动作)

在你们观察图片的时候，请仔细想一想，刚刚的歌曲里面到底有哪些小秘密呢？

我们来看这一张图片，这个里面有什么呀？

嗯！我听见花花小朋友（试讲中可以这样编小朋友的名字）说了这一张图片里面有很多小朋友好像呀和他们的爸爸妈妈在海边玩呢。

对了，到了夏天的时候(做遮阳的动作)我们可以和爸爸妈妈一起呢去海边看一看，看一看金色的沙滩，软绵绵的沙滩。

那歌曲的第一句是“我们一起去海边”(边唱边拍手打节奏)

好，我们接着来看第二张图片，这个里面又有些什么呀？

好，贝贝小朋友你来说。

哇，你的声音好响亮呀！请你坐下吧。(招手)

贝贝小朋友啊告诉老师，他发现呀，第二张图片里面有很小朋友坐在了一块而且呀，头发都飘起来了(手撩一下头发)，一定是风儿一次，把头发都给吹起来了呢(加动作)

小朋友们，在我们去海边玩的时候，风儿软软吹(手波浪状)，吹呀吹呀，衣服飘了起来(摆摆身体)头发也飘了起来(加动作)

那歌曲的第二句是“海风软软吹过来”

哎，小朋友们不要着急，我们来看第三张图片，这个里面又有些什么呢？

嗯，我听见有几位小朋友说了，第三张图片里面呀，有几个小男孩和小女孩挽起了裤脚，好像是在踩沙子呢(加动作)

对了沙子呀，软绵绵的像是踩在棉花上一样(加动作)

小朋们一边踩着沙子一边(加动作)玩呀闹呀，一定特别的开心。

那歌曲的第三句是(手比3)“踩踩沙啊~向前跑”

哎，我们来看第四张图片，这个里面又有些什么呢？

嗯，我听见有几位小朋友说了，这一张图片里面呀，有些小朋友往这跑一跑，有些小朋友往那跑一跑(身体微微移动)他们看起来，玩的很开心呢。

对了，我们一起去海边玩的时候可以你追追我(加动作)，我追追你一起的游戏，但是一定要注意安全呦。

那歌曲的最后一句就是“你追我赶，好热闹。”

还有后续，下次更出来。

原视频：哔哩哔哩，超格教育2022教资面试幼儿试讲大合集之弹唱《沙滩》。