浙江在线杭州2月21日讯（浙江在线记者 隋雪 通讯员 张永爱）化淡妆上班，是对许多职业尤其是服务业从业者的职业要求。不过，作为小学老师，该不该提倡带妆上班？在杭州市滨江区一所公办小学里，这个疑问句变成了肯定句。

新学期微信通知教师化淡妆截图

校长提倡女老师化妆 自掏腰包买口红抽奖

最近，在记者和杭州市春晖小学校长田冰冰的一次聊天中，田校长无意中透露，自己会要求女老师们每天戴工牌、化淡妆上班，以后还会统一要求穿校服。

城市里爱美的女教师们每天化妆上班，用青春靓丽的形象迎接孩子们和家长的情况其实并不少见，不过，作为一名公办小学校长，对学校老师做统一要求，并且每个工作日都在群内提醒的，记者还是头一回听说。

“女老师们很容易把工作干到哪个份儿上？就是你从她的头发、她的面貌上你就可以看出，她工作干得很累，干到蓬头垢面。这一定是不行。”田校长说道。

春晖小学教师

为了督促女老师们关注自身形象面貌，田校长制定了个形象提升两步走计划，上学期只对口红做要求，这学期又增加了底妆。当时为了提高老师化妆的积极性，田校长还和副校长一起自费购买口红，发起了好几次口红抽奖。这学期，田校长直接把梳子和多支新口红备在了办公室，打算如果有老师来汇报工作时蓬头垢面的，就直接把口红送给她。

春晖小学老师分享田校长发起的口红抽奖中奖页面截图

“教师这一行也需要有一个职业范儿，”田校长说道，“我也拿杨澜的文章激励过老师们，形象一定要走在能力的前面。”田校长认为，但凡是形象、卫生习惯上很讲究的班主任，大家很难看到他们班上有过于邋遢的小孩子，卫生死角这些也都会不复存在。相反如果老师的个人卫生习惯不好，对于很多东西的容忍度都会大大增加。对自己的形象没有要求，她对学生的形象也不会有要求，这对于学生的影响是很大的。

“这也是我们想要打造生命成长的教育共同体，做好教师教育和家长教育两条线工作中的一部分。老师、家长这两条线好了，小孩子想不好都难。” 田校长说。

不会化妆可咋办？化妆培训安排上了！

杭州市春晖小学是去年滨江区教育局和海亮教育集团合力打造的一所新学校，去年9月份正式启用，目前只招收了首届一年级6个班。招聘的教师中，年轻女教师占大多数。

据春晖小学音乐老师许思佳回忆，新学校第一学期开始，会化妆上班的老师只有两三名。后来田校长发出提倡后，有老师建议，来一个化淡妆校本课程培训。没想到，化妆培训课还真安排上了。

许思佳老师制作的化妆教程ppt截图

许老师作为“美妆界的小能手”，立马“应组织安排”，准备了详尽的课件，从化妆的步骤和手法、化妆品的选择、可能出现的问题和处理技巧等方面，做了一场”“超实用新手化妆教程”讲解。“当时有男老师也来了，不过直男同事们只能表示听不懂。”许老师说道。

女老师每天化淡妆 男老师也乐了

作为学校“唯四”的男老师，齐老师倒是对学校这一提倡表示相当支持：“虽然我们的女老师本身就已经很美了，当然化浓妆肯定是不符合教师的职业形象，不过化淡妆之后，可能偶尔有些痘痘之类的小问题，都被修饰了，非常赏心悦目，而且淡妆对皮肤的伤害也比较小杭州彩妆培训，我们还是很支持的。当然，虽然我们男老师和化妆不搭嘎，但是至少自己也会注意下仪表，不能太邋遢。”

不少女老师也表示杭州彩妆培训，借机又get了一门新技能。“形象也是生活工作中的一部分，除了内在的功底，同时也要注意外在的形象。我一直记得上大学时，我们课堂礼仪课老师说的一句话，出门前画一个简单的淡妆，是对别人的尊重。”春晖小学的施老师说。

“工作生活中不仅要慧中，还要秀外啊~”语文老师沈老师表示。

不过，特殊的工作性质，让小学老师们本来就需要每天比别人早起很多，再加上化妆，会不会增加负担？“刚开始有些老师可能没有化妆的习惯，后来一经提醒，也都习惯了。淡妆也不需要太多时间，20分钟就搞定了。”春晖小学的张永爱老师说道。

春晖小学靓丽的女老师们

教师仪表有无统一政策规定？杭州其他学校这样做

提倡老师化妆上班有没有相关政策依据？记者咨询了几位不同学校老师及教育局工作人员，均未得到肯定的答复，而大部分学校对于教师仪表或是没有具体成文的准则，或是有类似规定，但不会做严格要求，只有少部分学校会做严格规定。“我们学校对老师的仪表是有相关要求的，比如要求老师们穿正式的衣服，化淡妆等等，但没很具体，一般有大型活动时会统一穿校服、围巾等。另外由于公办小学校服经费问题、师资变动(新教师、调动)等问题，所以很难有一套人人都有的校服，只能大多数统一，新入校的则相对颜色.款式相同(近)，平时则不太要求了。”上城区一所公办小学的老师告诉记者。

“我们有要求穿校服，学校的教师78条细节里，有对教师穿着打扮的具体要求。”一位老师说道。记者查看了该细节具体内容，发现其中包括女教师不化浓妆，不涂颜色艳丽的指甲油，不长发披肩；男教师发不过耳，勤刮胡子等。

【记者手记】在生活中，是否化妆属于个人自由，每个人对于美的理解和追求也不应该只有唯一标准。但在部分职业和工作场合中，在仪表仪态方面有自我要求会更有利于工作的开展。

学校管理者通过语言提醒、物质激励、制度制定等措施，对教师仪表做要求，以期树立良好的教师个人形象和学校，间接对学生及家长产生正能量的影响，值得肯定。鼓励教师化淡妆，肯定年轻女教师对于美的个人追求，甚至在学校开展教师化妆培训，也是时代进步的体现。不过，学校管理者在规则制定时也要倾听老师们的建议，充分考虑个性化、人性化的需求。