170男生温暖秋冬简单搭|简单又温暖
150 2024-12-23
海亮外语中学2022秋季运动会
如约而至
中华民族一家亲
同心共筑中国梦
孩子们用青春描绘民族画卷
用舞蹈跳出民族团结
用激情放飞中国梦
黎族
G11-1班和G12-2班为我们展现了黎族的民族风采,黎族聚居在海南岛五指山市等地哈萨克族服饰,他们性格豪爽、团结友爱且能歌善舞。同学们用灵活的竹竿舞让我们感受到了黎族人民的满满热情。
布依族
G11-3班和G11-4班舞动着红色的绸带,在清脆的敲击声中用一支“丰收舞”带我们感受了勤劳勇敢的布依族。晨星炊饭、捋桑行馇,布依族们用汗水编织着美好的未来。
鄂伦春族
G11-5班、AP11-1和G11-8班组成的是勇敢的鄂伦春族。鄂伦春族崇拜自然物,擅长手工艺品,对火有着深厚的感情。同学们手工还原篝火,用一曲“转圈舞”带我们近距离感受了鄂伦春民族的篝火晚会。
保安族
G11-6班和G11-7班组成了西北少数民族保安族,保安族人男俊女俏。他们的腰刀舞坚定有力,展示出保安族人民构建和谐社会的坚定信念。
满族
J12-8班和K12-2班组成了满族方阵,满族是中国最古老的民族之一,也是一个善于博收外来文化并融汇创新的民族。孩子们借用《还珠格格》的主题曲,带我们领略了满族波澜壮阔的民族发展历程。
蒙古族
J12-5班和J12-6班组成的是蒙古族方阵,蒙古族是一个既神秘而又特殊的民族。那达慕大会上惊险刺激的摔跤表演、令人赞赏的箭术展示和引人入胜的歌舞盛会,无一不让人感受到蒙古族的率真与豪迈。
藏族
J12-3班和J12-4班组成的是藏族方阵。他们身着美丽的藏袍,带着洁白的哈达,用灿烂的笑容和飒爽的舞姿让我们感受到了藏族人民的自信与勇敢!
彝族
K12-1班和K12-3班组成了彝族方阵,他们演绎了火把节的由来。彝族人民用智慧战胜了蝗灾,用双手创造美好的生活,用歌舞表达丰收的喜悦。
哈萨克族
J12-7班和S12-1班的方阵,他们代表的是哈萨克族。哈萨克意为“广袤草原上自由迁徙的勇敢、自由的人们”,哈萨克族人民一生都在冬不拉的节奏中不停地舞动,舞姿豪放而奔腾。
高山族
J12-1班和J12-2班级方阵代表了高山族,高山族同胞有自己独特的文化艺术,口头文学十分丰富。在悦耳的竹竿声中,我们感受到了浓浓的华夏同胞情。
塔吉克族
J11-1班和J11-2班是塔吉克族代表队。他们手握各式各样的劳动工具,致敬那些为自己世代生存的土地带来新希望的塔吉克族人民!他们身穿民族服饰,仿佛一只只展翅的帕米尔雄鹰!
傈僳族
J11-3班和J11-4班组成的是傈僳族代表方阵。傈僳人民能歌善舞,向往团结与自由。他们用独特的方言让所有人认识了这个充满活力的民族。
土族
J11-5班和J11-6班呈现的是土族方阵。他们带来了特色的民俗活动“纳顿”,国家级非物质文化遗产之一的土族婚礼以及著名的安昭舞,从多方面让人感受到了土族人民崇尚美、追求美的特质。
朝鲜族
朝鲜族方阵由K11-1班,K11-2班和S11-1班组成。一曲阿里郎哈萨克族服饰,一段优美的朝鲜舞,一派丰收的喜悦场景,瞬间让人感受到朝鲜族明朗激昂与细腻委婉、含蓄深沉的民族性格!
哈尼族
K11-3班和K11-4班方阵代表的是哈尼族。哈尼族现主要分布在云南省,是一个善于和大自然亲密相处的民族。他们用舞蹈代表语言,传达对自然界所有生命的珍爱。
侗族
G10-1班和G10-3班为我们带来侗族的歌曲《家园》。侗族有“诗的家乡,歌的海洋”美誉,他们带着对美好未来的憧憬,敲击着幸福的鼓点,走上康庄大道。
拉祜族
G10-2班和G10-6班为我们带来拉祜族的舞蹈。“拉祜”是用火烤老虎肉的意思,因而拉祜族被称为“猎虎”的民族。拉祜族以自信的姿态驰骋赛场,心手相牵共迈新征程。
畲族
G10-4班和G10-5班手持彩带,昂首阔步为我们带来畲族的表演。悠久的历史、独特的畲族语言和精彩的畲族舞蹈,为我们呈现了畲族人民丰富多彩的风土人情。
阿昌族
G10-7班和G10-8班代表着中国云南境内的阿昌族。别出心裁的“米线舞”伴着花儿般的笑容与坚定的呐喊,让我们感受到了阿昌族勤劳勇敢的民族风情。
羌族
日10-1和日10-2班为我们演绎了羌族方阵。在热情的鼓声下,我们仿佛从萨朗舞中看到了羌族人民在田间劳作的辛勤模样。
维吾尔族
维吾尔族方阵由日10-3班和日10-4班组成,一曲热情的赛乃姆舞,一群充满朝气的青春少年,组成了一幅充满维吾尔特色的美丽画卷。
赫哲族
J10-5班和S10-1班方阵代表的是赫哲族。婉转的乌苏里船歌带我们走进了赫哲族的悠长历史中,感受到了他们对家乡的山河、风光、沃土、旷野的无限热爱的心情。
汉族
J10-6班和J10-7班方阵代表汉族,他们身着红黑两色汉服信步而来。以动人的舞姿,飒爽的风采表达他们最真挚的心意:愿以寸心寄华夏,且将岁月赠山河!
苗族
K10-2班和K10-3班代表的是苗族方阵,苗族信仰万物有灵,崇拜自然。在《多嘎多耶》轻快的音乐声中,苗族姑娘和小伙子们毫无保留地展示了苗族人民的热情好客。
白族
K10-1班和S10-2班方阵呈现的是白族,色彩鲜明的民族服饰和铿锵有力的舞蹈动作将白族人民积极向上的精神表现得淋漓尽致。
纳西族
G12-1班、AP12-1班和G12-3班为我们带来的是纳西族。纳有大或尊贵之意;西意为人。他们是熹微晨光下的坚毅,更是斑驳树影里的挺拔。他们将传统舞与现代舞相融合,碰撞出不一样的视觉盛宴。
傣族
G12-2班和G12-6班代表着用泼水来庆祝喜悦的傣族。男生的竹竿舞和女生优雅的傣舞,在轻快的傣族音乐声中,散发出了满满傣式少年的青春风采。
回族
G12-4班和G12-7班带来的是回族方阵,他们的服饰带有伊斯兰教的风情。他们用回族经典的赶牛和扔沙袋活动体现了回族少男少女们乐观向上的状态。在欢歌笑语中,他们将带着乐观的心态继续奋勇向前。
乌兹别克族
G12-5班和G12-8班代表的是新疆维吾尔自治区的乌孜别克族。他们以一曲充满民族风情的乌兹别克斯坦舞曲,跳出了民族团结的喜悦,也体现了“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的时代精神。
王婷婷校长致开幕词
中华民族一家亲
同心共筑中国梦
从竞技笔尖到驰骋赛场
是海亮外语中学多元化教育的体现
更是国家之于家国最深的情怀
让我们赛出风采,为民族团结喝彩
为祖国繁荣而歌唱!