大家好，我是哲学美育杨浩兵，6年美术教学经验，国家优秀当代艺术创作家。今天继续分享系列教程——儿童版画教程。

粉印版画比起前几次的版画课程，在内容和知识量上来说已经属于进阶课程了，比较适合8-10岁的小朋友。

每次去公园散步，我都会来到公园的池塘边，因为这里有很多的鱼儿，它们悠闲的在水中游来游去；这时我总是忍不住要“逗逗”那些可爱的鱼儿，把手里的食物分享给它们。想一下，当你把食物洒向水里的一瞬间，鱼儿会有什么样的反应呢？——对！它们都会快速摆动尾鳍，奋力的游过来争抢食物，水面随即也会泛起一片片白花，这是一幅美丽而又动感的画面！今天让我们一起挥动画笔，将这美好的瞬间记录在画纸上吧！

材料：吹塑板、水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布、围裙、洗衣粉、黑色卡纸、油画棒、鱼尾夹

目的：学会简化鱼儿的形态，重点表现鱼儿在争食时争先恐后的水面的状态。初次尝试粉印版画，激发学生对版画学习的兴趣。

划重点：

1构图时要注意疏密关系的对比，学会运用向心式的构图形式。

2学会用油画棒来处理鱼儿快速游动时水的动态，突出表现画面的动态感。

观察鱼群：向心式构图。

观察1

观察2

步骤：

1 在吹塑板上定好中心点（鱼食的位置），讲解完鱼儿的基本画法后，直接用铅笔在吹塑板上刻画，注意刻板的深度。

2 注意画面的疏密关系和鱼儿的动态，把握向心式构图。

3 固定好纸和板后开始印，注意颜色的厚薄（厚重并添加洗衣粉），准备两支笔（一支笔调主色 如：红，一支笔调配色 如：黄；），印的时候尽量不要洗笔！

4 为了提高效率，一次性涂三只小鱼一起印，印的时候要均匀用力，如有不清晰，找到原因后，依然在吹塑板上涂色来印，杜绝在画上直接涂抹！

注意：印版时纸不要挪动，避免面出现重影现象！

印版时不允许去洗刷间换水、洗盘等，养成良好的调色习惯。

总结和延伸：通过创作‘鱼群’，学习了向心式的构图形式；其实美在生活当中无处不在，我们要有一双善于发现美的眼睛，生活中你还发现哪些类似的动态美？根据本节课所学习的构图形式和表现方法，可以尝试去表现你所观察的其它的动态美的形式，比如：蜜蜂回巢、蚂蚁搬家......用画笔记录它们美丽的瞬间！

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我是哲学美育杨浩兵，和你一起学画，看画。

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