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糖妈寄语

作为女孩的父母，你们可能很难接受的事实是：

你们在网络上传播的那些“防狼手册”，

给孩子们灌输的那些“自重观念”，

也许正是她们成为受害者的原因。

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近日，年仅26岁的台湾青年女作家林奕含自杀事件轰动全国，她的父母随后曝其曾于多年前被补习名师诱奸，这段噩梦侵扰了她多年，导致她患上抑郁症，最终亲手结束了生命。

她的26年“完美”人生，更像是“别人家的孩子”。如此美好、冰雪聪明的姑娘，谁能轻易将她和幼年性侵，以及泣血的《房思琪的初恋乐园》联系在一起？

事件回顾

【父母曝小说被诱奸女主就是女儿自己】

林奕含，台湾女作家，1991年出生。今年2月，林奕含出版了个人第一本小说——《房思琪的初恋乐园》。小说描述了13岁女主角房思琪被补习班老师性侵最终发疯的故事。

书中有这样的描述：

林奕含自杀之后，出版社公布了她父母的一则声明，称小说女主角房思琪其实就是林奕含自己，外界一片哗然。

【从满分学霸到抑郁退学】

关于林奕含，1991年出生台南，身高168公分，有着漂亮的明星脸，爸爸是有"台南怪医"之称的知名皮肤科医生林炳煌，哥哥也读医学系。

由于曾经是台南唯一在高中升大学考试中取得满分的学生，林奕含在高中时就已经引起媒体关注，甚至称她是“最漂亮的满级分宝贝”。

根据她父母的声明，林奕含最早可能于9年前被诱奸，当时她约16岁。她曾在接受采访时谈到，自己从高二16岁起，每周固定去接受精神科诊疗。

由于患病，林奕含考上台北医学大学医学系之后，仅两周就退学。之后她重考上政治大学中文系，但由于第三年病发再次休学，未能拿到毕业证书。

在林奕含自杀之前8天，她曾接受媒体采访，谈及那本自传体小说《房思琪的初恋乐园》，这更像是一本“死谏”。8天后，林奕含自缢身亡。

视频中，林奕含用轻柔而坚定的语气描述自己这部书：“这个故事折磨了、摧毁了我的一生”。她说这是一个关于“女孩爱上诱奸犯”的故事。最血淋淋的莫过于她那句：“人类历史上最大规模的屠杀是房思琪式的强暴。”

表面看，这桩悲剧应该谴责的是加害、侵犯她的补课老师，可是，林奕含在书中描绘的几个段落，也反映了一个值得深思的现象：缺失了性教育的家庭，让身心重创的孩子无所依托，失去了最后一道保护伞。

性教育缺失

林奕含曾在书中透露向父母求助过：

“ 

“刚刚在饭桌上，思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”而妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所有教育不就是这样吗？”此后，林奕含又曾委婉地向家人求助过，但母亲却说，师生恋是“女生自己发骚”。

所以她被补习老师强暴之后，只能找到这种无比荒谬、无比糟糕的出路：想了这几天，我想出唯一的解决之道了，我不能只喜欢老师，我要爱上他。

”

看到母亲这样的回答，我们看到在对子女的性教育课程中，父母永远缺席，他们旷课了，却自以为还没有开学。甚至当试探性地询问母亲，男老师骚扰女学生时该如何应对，却得到是“女学生在发骚”这样的结论。当孩子提出问题后依旧无视，致使孩子选择用“自己爱老师”进行自我麻痹，这样的家长已经失职。而林母对“师生恋”的错误表述，更是将“受害者”林奕含，说成了过错的“参与者”。

这样的扭曲，对林奕含而言无疑是更深层的伤害。这也能解释为什么她患上抑郁症后，即便定期看精神科医生，医生对她心理状况的评估却一次比一次更严重——从“你是经历过越战的人”，到“你是经历过集中营的人”，以至“你是经历过核爆的人”。

父母之爱该是什么样？

为什么对孩子的教育中缺少自我保护？为什么悲剧发生后，成人世界的“面子”是非不分？我们明明知道，被性侵的人是受害者，却反而担心这成为自己孩子人生的污点，从而放过了施暴者。

父母是保护者，更是教育者。但可惜，林家父母的这两重身份都是缺失的——从13岁至自杀前的那么多年，林母一直把“被性侵”视为女生的奇耻大辱，暗示女儿“说出来就没有自尊”。可以说，林奕含的心理重压，很大一部分也来自这种扭曲的价值观。

人的一生中都难免遭遇不幸和痛苦，也会本能地向周围的人寻求帮助。“求助”的意义，除了通过外力帮助自己从具体经历的事件中解脱出来，更在于建立重新看待世界的方式。

但在林奕含那里，她因为遭受性侵得了抑郁症，因为抑郁症两次辍学，“失去了健康、亲情、友情、爱情以及自己想要的大学文凭”，这一切对于一个从小就优秀的孩子而言，已经是很大的痛苦。而她的求助，又一直不曾获得回应，到最后抓住了文学创作这根“救命稻草”。

只可惜，痛苦已然太深，哪怕她把自身的“煎熬”分散到了小说中4个不同的角色身上，她还是没能走出阴影。只能说，在长达10多年的时间里，她早已在默默的精神纠结中千疮百孔。

我们能做点什么？

很多过来人在留言中，表达了这样一种困境：孩子没有错，但因为阴影深埋心底，他们经常会陷入到“为什么是我”的自我审判；但因为没有人站出来，也就失去纠错的可能。还有什么比这更具有杀伤力的呢？

林奕含悲剧的起点在13岁，但走向死亡的路又走了13年。这正是要告诉我们所有人：错误固然可怕，但不及时纠错更可怕。

不管是个人还是社会，一旦失去了纠错能力，长期处在歪曲的价值观中，注定一次次重复悲剧。

而如果学会纠错，也许一切本都不会变得那么糟。

孩子性教育时间表

关于性教育，很多家长难以启齿，羞于去与孩子表达，也觉得自己把握不住度，爸爸妈妈不妨借鉴下这个“性教育时间表”。

1一、二年级

(1)人体基本部位及名称。

(2)生物繁衍后代的方式（植物、动物）。

自我保护：

(a)身体上要保护的隐私部位。

(b)与人交往的方法、交往中度的把握。

2三、四年级

(1)人生命诞生的基本过程。

(2)友谊友爱的意义，交朋友方法。

(3)性别角色的社会规范。

自我保护：

(a)与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。

(b)单独与陌生人交往方法。

3五、六年级

(1)两性生殖器官的功能。

(2)女性月经及经期卫生保健常识；男孩遗精生理现象。

(3)男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作与互助。

(4)男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。

(5)与异性交往的方法与礼仪。

自我保护：

(a)性骚扰，防范性骚扰保护自己的方法。

(b)性侵犯，性侵犯中的求助与救助的途径和方法。

(c)识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受黄色信息的影响。

(d)艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。

4初一年级

(1)青春期概念。

(2)第一性征、第二性征器官功能发育及保健。

(3)女生与月经初潮，男生与遗精。

(4)正确面对自慰、性幻想、个人隐私。

(5)学会异性交往。

(6)性伤害、性骚扰、性保护。

5初二年级

(1)单相思。

(2)少年性冲动与性冲动的排解。

(3)个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。

(4)对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。

6初三年级

(1)初恋的特点。

(2)我们与爱情。

(3)性、爱与婚姻彼此间的关系。

(4)青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。

(5)避孕和性病防治。

(6)与异性交往成功的经历及体验。

7高一年级

(1)生殖系统的疾病预防。

(2)性态度。

(3)对不同性取向者（包括同性恋者）的尊重。

(4)网络交友及约会的技巧（尊重隐私、个人安全等）。

(5)性爱与婚姻的关系。

(6)婚前性行为的责任、后果与预防。

(7)择偶及理性分手、失恋调适。

8高二年级

(1)各种避孕方法的比较及观念澄清

（口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎）。

(2)受孕时机、过程及常见错误观念。

(3)人工流产对身心的影响。

(4)艾滋病及其他性病的预防。

(5)法律对性行为的规范。

9高三年级

(1)不同婚姻家庭的形态对家庭成员的影响（初婚、离婚、再婚、不孕、同性恋）。

(2)对爱情的理解。

(3)青年学生怎样择偶。

/ 性教育相关书单 /

不论是学校还是家庭，性教育都是一个不容回避的话题，当我们正面看待，正确引导孩子时，性教育的缺失就会慢慢填补起来。而成熟的性教育，则会积极避免性侵这样的悲剧发生，愿我们的社会不再出现第二、第三、第四个……林奕含。

为大家推荐10本关于性教育的书籍，望能让您得益一二。

荐

性教育书单

1.《 小威向前冲 》

最受欢迎的性教育图画书之一。

作为三亿个小精子中的一个，小威以最快的速度坚持到了终点。

《小威向前冲》用童话的语言清楚的讲述了精子、卵子、受精、遗传这些事情，把比较晦涩的一件事讲得既准确又唯美，读这本书不只能帮助大人解决一个最难以启齿的问题，更加能帮助大人寻找到一种用孩子的思维来回应孩子好奇心的方式。

2.《 乳房的故事 》

借由妈妈和孩子的对话，从乳汁展开去，讲到了女孩乳房的内部结构，乳房的哺乳功能，还有女孩子该如何保护好自己的乳房。

3.《 小鸡鸡的故事 》

“妈妈，你为什么没有小鸡鸡？”你家的小伙子也会问同样的问题吗？

整本书的内容都很有趣味性，孩子易懂，大人讲的时候也不会感觉窘迫。既讲述了基本的生理知识，还教会了孩子生殖器的清洁以及保护自己不受性侵害等。绘本画风亲切，不漫画式的夸张搞笑，也不科教式的刻板严谨，非常适合小朋友性启蒙。

4.《 我为什么讨厌穿裤衩 》

洗完澡，真舒服呀，可小男孩就是不肯穿裤衩！他说，好多小动物也都不穿裤衩呀，而且他知道为什么大家都不喜欢穿裤衩！

本书作者用生动的画笔，传达出孩子不喜欢穿裤衩时的情绪，并从孩子的角度反驳：“大象、长颈鹿、狮子、海豚、鲸鱼、企鹅……它们都没有穿！”既然大家都不穿，为什么我要穿呢？这就是孩子的逻辑。

5. 《 我的身体，这是什么 》

“洗澡”是一个对孩子来说很亲切的生活环节。如果家长一边读本书，一边摸摸小朋友的各个身体部位，或在洗澡时重温这个故事，不仅能够让孩子在潜移默化中直观地认识到身体各个部位、初步了解从上至下的顺序，还会让孩子喜欢上洗澡。

6. 《 学会爱自己系列 》

孩子的安全教育里绝对不能忽视的是“性安全”，幼儿园和小学的孩子对待陌生人如何做到既不失礼貌，又要适度警觉，通过家长简单的说教很难达到效果。绘本中通过妈妈给宝宝讲故事的方式教会了孩子如何避免受到性侵害，和一旦遇到这种事情该采取的措施。

7. 《东方儿童性教育绘本》

这套来自韩国的性教育绘本是韩国儿童图书研究会推荐图书，系列共3本：《我的弟弟出生了》、《我是女孩，我弟弟是男孩》、《我宝贵的身体》，分别讲了宝宝是从哪来的、男孩和女孩的区别、要保护自己的身体。

特别推荐给有男女两个宝宝的家庭。这套书除了简单的告诉孩子一些生理和性别的知识点，更教会孩子了解亲情的可贵和家庭的意义。

8. 《和妈妈一起看的性教育》

这套书有3本，分为男孩篇、女孩篇，以及两人的故事。这套书推荐给2-3岁的宝宝阅读，能够比较自然的接受这些性知识，随着年龄的增长循序渐进，树立正确的性价值观。

9. 《成长与性》（0-6，6-13岁）

这本书以图文并茂的形式让儿童懂得：生殖器官的基本常识、预防性侵犯，青春期生理和心理的变化发展，预防艾滋病，拒绝毒品，正确对待传媒中的性信息……语言简单易懂，是一本孩子自己能够看得懂的书，同时也是一本能帮助父母回答孩子“尴尬”问题的书。

10. 《我从哪里来》

《我从哪里来》是一本针对孩子性教育的绘本，让爸爸妈妈能陪伴宝宝通过看图说话的方式来回答孩子“我从哪里来”的问题。这本绘本主要面向3-6岁的孩子，是香港家庭计划指导会组织编撰的，图片能让孩子更好地理解内容。

本文综合来源：上观新闻、南方都市报微信号、封面新闻、中国新闻网、中国台湾网、B调微信号、新校长传媒等。相关作者：谢非君、刘双双、 刘舒凌 等

（我们尊重原创者版权，除确实无法确认作者外，均会注明作者和来源。在此向原创者表示感谢。若涉及版权问题，烦请原作者联系我们。）

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